奥斯陆国立艺术学院作品集_奥斯陆国家艺术学院

本文导读目录：

• 1、北欧有哪些著名的艺术学院
• 2、艺术专业北欧留学推荐
• 3、美术教案

北欧有哪些著名的艺术学院

1、哥德堡大学 哥德堡大学，是瑞典的一所世界一流综合性研究型大学，成立于1891年，坐落于瑞典第二大城市、北欧工业中心哥德堡。哥德堡大学（瑞典语：Gteborgs universitet，简称GU）是瑞典第三古老的大学，也是大学里开设专业最广的大学之一，一共有8个学院57个学科。

2、阿尔托大学：位于芬兰首都赫尔辛基，是一所古老而创新力强的北欧著名高等学府，专注于工程技术、艺术与设计、经济学领域。代尔夫特理工大学：位于荷兰代尔夫特市，是荷兰历史最悠久、规模最大、综合实力最强的理工大学，专注于工程技术领域。

3、北欧艺术明珠——芬兰阿尔托大学 芬兰阿尔托大学，汇聚艺术、建筑、商科等多领域的顶尖教育资源，艺术设计专业常年跻身全球前十。对于国际学生，学校提供了奖学金机会，优秀的作品集和导师认可即可赢得全额奖学金和生活费支持，这是对艺术追求者的莫大鼓励。

4、瑞典国立艺术与设计学院 瑞典于默奥大学 瑞典歌德堡大学 斯德哥尔摩大学 挪威：奥斯陆大学 芬兰：赫尔辛基艺术大学 丹麦：丹麦设计学院 挪威高等教育院校分为公立大学与私立大学两类，其中，公立艺术教育领军院校有两所：奥斯陆国立艺术学院、卑尔根国立艺术学院。

5、挪威比较有名的设计院校有奥斯陆建筑与设计学院，奥斯陆国立艺术学院以及卑尔根国立艺术学院等。 奥斯陆建筑与设计学院 奥斯陆国立艺术学院 挪威的设计风格相比于其他国家来说，感觉更加质朴。挪威的产品、家具、室内设计等风格常常凸显出一种北欧乡间以及传统维京的朴实感。

6、北欧音乐留学院校——丹麦皇家音乐学院 丹麦皇家音乐学院The Royal Danish Academy of Music，建于1867年，是丹麦最大最古老的音乐学院，目前有在校生360名。

艺术专业北欧留学推荐

1、北欧艺术明珠——芬兰阿尔托大学 芬兰阿尔托大学，汇聚艺术、建筑、商科等多领域的顶尖教育资源，艺术设计专业常年跻身全球前十。对于国际学生，学校提供了奖学金机会，优秀的作品集和导师认可即可赢得全额奖学金和生活费支持，这是对艺术追求者的莫大鼓励。

2、芬兰 芬兰的教育体系注重综合素质和创新能力培养，芬兰的科技与创新领域实力强大。赫尔辛基大学是芬兰的最高学府之一，吸引了众多国际学生。此外，芬兰的设计和艺术专业也颇受留学生喜爱。 冰岛 虽然冰岛的大学数量不多，但其独特的地理位置和丰富的自然资源为留学生提供了独特的学习和研究机会。

3、挪威的教育体系非常发达，其高等教育水平在世界范围内享有盛誉。该国拥有多所世界知名的大学，如奥斯陆大学、挪威科技大学和卑尔根大学等。这些大学在许多学科领域都拥有优秀的学术成果和研究实力。留学挪威，学生可以获得高质量的教育资源，提升自己的学术水平和专业能力。

4、友好的国家，生活质量高。冰岛：冰岛的教育体系相对较新，但在艺术、历史和文化研究等领域有很强的实力。冰岛大学通常提供英语授课的课程，而且学费相对较低。冰岛是一个自然风光优美、社会福利高的国家。以上五个国家都是北欧地区的一部分，都提供了优秀的教育和生活环境，是理想的留学目的地。

美术教案

1、小学美术活动方案1 教材分析 学习领域 本课属于“造型●表示”领域，着重介绍色彩知识。色彩知识在小学阶段是一项系列知识，有三原色、三间色、复色、色相、对比色等等，这些都是以原色为基础。同学对于色彩是不陌生的，但要使其理解色彩理论知识，并准确运用色彩来表达情感，有一定难度。

2、美术教案 篇1 教学目标： 巧妙构思折剪画册。 大胆地添画绘制画册。 在制作、观赏、游戏的过程中体验美术学习的乐趣。 教学重点： 画册的折剪添画过程与方法。 教学难点： 有新意的变化，变化的统一性。 设计理念： 本课以小画册为内容题材，融制作、绘画、活动为一体开展学习。

3、《幼儿园美术》优秀教案1 活动目标： 尝试画封闭的圆，并添加线条画成小鸡等形象。 愿意像了不起的鸡蛋哥哥那样学着做自己能做的事情。 活动准备： 炫彩棒、《你好，鸡蛋哥哥》和《加油，鸡蛋哥哥》部分画面、小草背景、山坡背景。 活动过程： 鸡妈妈生蛋 观察图一。

4、美术教案 篇1 活动目标： 拓展幼儿的思维能力，发展幼儿语言能力； 能根据简单的各种线条（波浪线、弧线、锯齿线、直线等）结合生活经验编述故事； 活动准备： 一开画纸1张、画上两个点的纸若干张、线条课件； 幼儿操作：A4纸每人一张、勾线笔1支，地上画有各种线条的迷宫。

5、美术教案 篇1 教学目标： 体验与发现：体验人物夸张和乐趣，发现舞蹈动态的美 实践与创造：运用各种方法进行舞姿的创作。我为老师跳个舞 欣赏与评论：欣赏作品的色彩的动感，并能口头表达。 知识点： 知道我为老师跳个舞画中的前后主次关系。我为老师跳个舞 技能要求： 运用油画棒涂染的绘画方法表现画面。

6、幼儿园大班美术活动教案 篇1 美术活动：阳光下的树林 目标 ： 通过观察、摆放感知物体的远近关系，并能尝试用水粉表现阳光下的树林，初步积累写生经验，美术活动：阳光下的树林-幼儿园大班美术教案。 重点： 表现阳光下的树林 难点： 理解近的物体清晰，远的物体模糊，能初步表现。

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