密涅瓦大学怎么改善城市

近日，“双减”政策的落地在中国教育界投下了一枚重磅炸弹。许多学生欢欣鼓舞，但许多家长却愁眉不展：少了校外培训辅导，孩子的学业还能不能跟上？孩子的核心竞争力又该如何培养？

这个问题我们或许可以从美国密涅瓦大学的培养模式中寻找答案。

密涅瓦大学是个什么样的学校？它的正式名称叫Minerva Schools at KGI，或者简称Minervaschools。严格起来应该叫“密涅瓦学校”。名称后面的KGI是指TheKeck Graduate Institute——一所位于美国加州的私立研究生院。密涅瓦学校，是密涅瓦计划与KGI是合作项目。密涅瓦指的是神话里罗马的智慧女神。

智慧女神头像

在Minerva的四年里，学生们将会共同前往全球七个城市旅学：从美国旧金山到中国台北、从韩国首尔到印度海得拉巴、从德国柏林到阿根廷布宜诺斯艾利斯再到英国伦敦，最终重回美国旧金山。在这七座多元又充满活力的大都市里，学生们不是以游客的身份走马观花，而是需要学会成为一名积极的当地公民，深度接触每座城市，独立生存并融入其中。更重要的是，通过Minerva每学期为学生们精心设计的 “Civic Project” 实习项目，学生们将自发组成团队，并与当地各机构的业内“大佬们”一起携手，尝试运用Minerva所学，挑战并解决一个棘手或高关注度的社会问题。

史君然说：我在Minerva的Civic Project高光时刻是大一期间和小伙伴们一起在South by Southwest® (SXSW®) 实习。SXSW大会始于1987年，每年3月在美国德州奥斯汀市举办，是在艺术、交互式多媒体，以及教育科技领域极具影响力的年度大会。SXSW在教育板块有一个名为SXSW® EDU的论坛，密涅瓦大学每年都会受邀为与会者们去做一个workshop (工作坊)。2020年，主办方决定把这次宝贵的机会交给作为密涅瓦学子的我们。于是乎，包括我在内的5名团队成员决定以Minerva为研究对象，做一个“打破传统高等教育陈规”的创新工作坊。为此，我们做了大量的研究和准备。我们希望这个工作坊既能保持很高的互动性，也能最大程度上engage (吸引) 与会者们。为了论坛能呈现出最好的效果，我和其他几位Minervans一直不断地修改工作坊的flow (节奏) 以及implementation (执行细节)。论坛准备期间，我们还邀请了来自密涅瓦的同学和教授们参加了一场我们精心设计的实验工作坊。基于大家的反馈，我们一直iterate (反复地改进)，直到团队成员们一致认为该工作坊已经准备就绪。无奈论坛前夕，美国爆发了大规模的疫情，论坛由线下转为线上。虽然最终我和其他Minerva团队成员们无法亲临SXSW® EDU的现场，为与会者们呈现我们精心设计了大半年的workshop。但这次的Civic Project经历是我在密涅瓦获得的第一次职业体验。从大一秋季入学后的十月开始，到来年春季学期的四月，我和团队里的密涅瓦小伙伴们为了自己热爱的领域和话题，并肩作战，一起走过了秋天，冬天，和春天。这种置身其中，见证一个小小的想法是如何通过大家火热的内心以及不懈的努力一步步成形的经历，对我来说是非常宝贵的。

君然和SXSW® EDU工作坊的其他密涅瓦团队小伙伴们

蔡圆慧说：在旧金山的第一年，我的城市合作项目伙伴 (Civic Partner) 是全球顶尖建筑设计事务所Gensler，项目主题是：重新设想大学图书馆的运作模式。当时我和同组的小伙伴们决定利用在Minerva所学到的Design Thinking (设计思维) 领域相关的知识及流程，去重新想象现代人类是如何使用大学图书馆，以及TA们为什么要使用大学图书馆，并思考这其中可行的改变。虽然Gensler是个建筑公司，但是它并没有因此给我们在Civic Project的方向或着重点上设限。通过研究我和同学们发现，其实学生们或者当地社区居民选择去图书馆的原因并不是单纯的借书这么简单，而是希望有个舒服的空间来进行学习。于是，我和其他团队成员一起，重新设计了一个可以帮助大家更加高效且更加健康学习的图书馆系统。在这个系统里，每位学习者都可以根据自己的学习目标以及平日里的学习习惯进行“私人订制”：比如强制规定学习时间和休息时间，设置社交媒体拦截器，以及查看学习进度分析报告等等。虽然这个实习项目四年后再度审视可能略显稚嫩，但它是我作为一个大一“职场新人”的心血，也是我心中的“白月光!”

圆慧和同学们一起设计的图书馆“高效健康学习”软件

我不知道中国未来的教育会走向何方，但密涅瓦大学提供了一种可能性。