米兰理工大学可持续景观设计
转自:RAC设计课堂
“I透了的INTJ”“兴趣驱动+目标驱动”
PAN
本科 :东南大学风景 园林专业
雅思 :7.5/6.5
GPA :3.97/4.0
获奖经历 :
第六届中联杯国际大学生建筑设计竞赛三等奖
第十届文科杯大学生景观设计大赛三等奖
东南大学王崎奖学金
东南大学2020&2022年度学习优秀生
OFFER(截至发稿前):
伦敦大学学院 景观建筑
UCL MLA Landscape Architecture
米兰理工大学 可持续建筑与景观设计
Polimi Sustainable Architecture and Landscape Design
米兰理工大学 景观设计 – 景观遗产
Polimi Landscape Architecture – Land Landscape Heritage
曼彻斯特建筑学院 景观建筑
MSA Master of Landscape Architecture(MLA)
Congratulations
01
出国留学不只是学术上的深造
“景观和我一样,是理性和感性的结合”
我的母亲是一名数学教师,她从小就教导我要理性思考,用逻辑解决问题,在成长的过程中,我也一直擅长于物理、数学等理科;但同时,我的兴趣爱好却是“非理性”的,我爱好艺术和文学,热爱绘画,痴迷于诗歌和异国语言,并时常从创作中获得快乐,我是理性和感性的综合体。
在我眼里,景观和我一样,是理性和感性的结合,它不仅是针对各种问题的解决方法和技术途径,也是一种艺术创造和自我表达。正因为景观是理智与情感的完美结合,从接触它的那一刻起,我便认为它是最适合我的专业,因为通过景观设计,我可以将我擅长的逻辑思考,和天生骨子里对文艺的热爱,同时倾注在这门学科上,从而去创造、去实现自我价值并同时服务于大众。
其实选择出国读Master不仅是想在学术上进一步深造,更是想体验一下不同的文化,我认为景观作为一门与它的所在环境和文化语境分不开的学科,体验多元化、拓宽视野十分重要。
在我的本科学习生涯中,我更多关注的是本土的设计环境,并且选题大多局限于城市绿地或公园,并没有鲜明的语境。这让我有时会陷入一种“固定思维”中,就像解数学题时不停地去套用公式,甚至一度丧失创造力。因此,我希望通过出国留学这一途径,去探索景观更多的可能性,而不是被拘泥在同一种文化和语境下。
02
我与RAC
暑假的时候在上海的RAC度过了难忘的三个月,基本上每个工作日一起床就骑车赶到机构,然后在Studio教室画图一直到晚上,虽然很累但感觉每天都过得很充实,还结识了一些志同道合的小伙伴,大家一起边画图边聊天吐槽还是很快乐的HHH;而且线下做设计的一个好处就是碰到啥不会的可以直接搬着电脑去找老师,老师改图提意见等沟通效率也会高很多。
周末的时候会给自己小小放个假,去上海各处转一转,沿着黄浦江骑自行车追逐日落,去北外滩看游轮来来往往……感谢在上海线下的日子,给我漫长的申请季增添了许多美好回忆。
在黄浦滨江拍到了好看的落日
最佳画图伴侣!
▎跟我们介绍一下你自己吧!
作为一名I透了的INTJ,平时最喜欢做的事就是一个人闷头自娱自乐,所以申请季期间闷头画作品集和我平时的日常也没有特别脱节……空的时候喜欢阅读、看电影和听音乐,有一段时间还因为沉迷法语音乐剧而自学了法语,总之就是非常兴趣驱动+目标驱动的一个人。
03
早投选手申请时间线
“不建议同时开两个项目”“能早投就早投,尽快规划,拒绝拖延症”
1. 作品集时间轴:
23年1月-3月:Project1
23年4月-7月:Project2
23年7月-8月:Project3
23年9月-10月:Project4
2. 文书材料申请时间轴:
文书课/选校课等等:9月
PS/推荐信等材料准备:7月准备完推荐信,10月确定PS初稿
确定选校/网申/作品集提交:11月
收到第一个offer:2024.1.2(UCL MLA)
▎文书主题和书写策略
我的文书写作策略主要从发掘个人特点出发。我在高中学习的是理科,但我的个人爱好始终是围绕着诗歌、绘画等等具有艺术和审美性质的偏感性的领域,这种理性与感性相互交织的思维方式使我对景观也有着较为个人的看法——即景观作为一种富有诗意的构筑,拥有节奏和韵律,具有功能和审美的多维属性。我在文书中将自己的作品集项目分为感性感知和理性构思两类,全篇围绕自己是如何在设计中将理性思考和感性感知相融合,从而创造出富有个人特质的设计。
▎关于UCL面试
在面试前Nicole老师很细心地给我总结了面试问题,所以我最后面试很顺利!
截图展示部分准备过程~有想要了解UCL-MLA面试更多的细节可以加他们专业老师了解哦!我就不在这里赘述啦~
3. 语言时间轴:
22年8月-11月(8月开始准备,11月雅思首考达标)
我的语言学习可以总结为一个字:早。早准备,早首考,早达标。
较早达标语言的好处在于后期可以全心投入作品集和文书而不用再操心一门语言,毕竟语言学习要付出的精力和时间也是不容忽视的,所以个人认为越早开始准备、越早达标越好。
04
我的作品集
“挖掘场地的背景信息转化为设计灵感”“平衡理性和感性的过程”
我喜欢挖掘场地的背景信息,并享受场地调研的过程。随着对设计场地了解程度的上升,设计的大致框架和思路就会自然而然地在脑海中浮现并清晰。
我认为每个场地都有自己的身份和价值,无论这个价值是“待提升”“待发掘”还是“待解决”,我们在设计过程中要做的就是抓住这个特质并放大,使自己的设计为场地带来积极的影响,同时也尊重场地原有的身份。
▎设计过程中的矛盾点
我的设计理念在文书中有较为详细的表达,即感性感知和理性构思的结合。在设计前期和后期完善阶段,我会尽量与使用者共情,揣度他们对这片场地拥有怎样的期待,又想在设计后的空间中获得怎样的体验?
但在设计推导的每一步过程中,我又是注重逻辑的,即怎样的需求会导致怎样的空间,以及为什么会生成这样的最终形态。我将设计框架始终建立在因果逻辑之上,同时关注着人在景观中的感官和情感体验。这样的设计理念有时会让我在设计中过分纠结:是为了美感不得不牺牲一些逻辑,还是为了满足逻辑放弃一些形态上的美感?
我希望未来随着我的进一步学习和训练,能更加熟练地掌握如何在设计过程中恰当地运用感性和理性思维。
▎作品集巧思
做作品集期间用的最多的两个网站就是ISSUU和Pinterest,给我提供了源源不断的灵感和素材。
另外推荐一个非常好用的网站https://clipdrop.co/,记得当时是技术老师熊老师推给我的,包含了很多制图时可能会用到的小功能,比如一键抠图,大大提升了我的出图效率。
▎申请项目简介
项目名称:The Memory of the Stone City
设计者:个人项目
指导老师:Hongfei Ji
项目解读:
南京石头城有着几千年的历史,从古至今,历经战火洗礼和多次人工修缮,留下了城墙砖与山体原始红砂岩交织的奇观。如今,石头城城墙脚下的土地已成为南京滨江绿地系统的一部分,石头城也逐渐成为了一块沉默的背景布。本项目的目的是对石头城脚下的土地进行再开发,通过叙事性的设计,将石头城城墙的历史和肌理抽象成一系列的空间和铺装形式,以直观的方式将历史呈现在人们眼前,让人们在场地游憩的过程中潜移默化地感受历史。
该项目通过对历史元素的抽象化转译,探索了纪念性景观如何传递对历史遗产的情感认知,强调了景观所能传达的深刻情感影响。
▎申请项目简介
项目名称:Urban Bonding (Studio项目:被忽视的场所)
设计者:个人项目
指导老师:Zikun Zhang
项目解读:
随着城市的快速发展,人们可选择的交通方式越来越多样化,但与此同时,由于交通规划的不合理,城市中的许多空间被分割得支离破碎,各种交通设施割裂了街区,使原本简单的通勤变得复杂。
上海是一个高度城市化的大都市,但其中也有许多被忽视的场所。本项目的设计场地是上海虹口区的一个交通枢纽,由于通勤复杂、人流量大,该交通枢纽显得杂乱无章、支离破碎。设计讨论了重新连接场内孤立节点的可能性,并通过羊毛算法寻求最佳路径,同时为公共活动创造一个具有多种可能性的场所。
该项目通过算法和功能性空间模块相结合的设计框架,将城市交通枢纽转变为一个充满活力、相互联系的空间,解决了场地孤立、低效和空间利用率低的难题。
| 可以分享一下喜欢的设计师或艺术家吗
喜欢的设计师有查尔斯·詹克斯( Charles Jencks)和卡洛·斯卡帕(Carlo Scarpa),喜欢的画家有安德鲁·怀斯(Andrew Wyeth)和威廉·透纳(William Turner)。
詹克斯擅长塑造复杂的景观地形
怀斯的画蕴含着细腻的情感
很喜欢塔可夫斯基的电影《乡愁》,给了我很多构图和审美上的启发。
♯ 感谢
感谢父母无条件的鼓励和支持,你们永远是我坚强的后盾;感谢每一位项目指导老师对我的耐心指导;感谢我的主管老师Qingyi老师,在我焦虑迷茫的时候一遍遍帮我规划项目进度和修改图纸排版;感谢申请老师Nicole老师,总是耐心回答我的所有疑问,帮我确定了最适合我的申请项目和投递时间线,在我因收到拒信而低落时给了我很多安慰;感谢文书老师多多老师,在我写PS大脑一片空白的时候帮我找到了个人独特的闪光点,并给了我很多非常有用的小建议;还要感谢Hongfei Ji老师,虽然不是我的主管老师但全程密切关注着我的进度,并总是给我的图纸和排版及时反馈意见。
♯ 导师寄语
Qingyi
伦敦大学学院 城市设计硕士
城市&景观导师
研究生毕业于UCL Bartlett城市设计专业。师从Enriqueta Llabres & Zachary Fluker所带领的FAB AND MEDIA URBANISM RC18-基于人类思维和机器思维之间的共生关系的新设计方法,将数字制造和社交媒体联系起来,结合使用者的大规模定制来追求集体项目。研究方向为数字技术在城市设计中的应用、集体智能与参与式设计。擅长辅导中小尺度的景观、城市设计。
寄语:恭喜PAN同学!PAN同学执行力很强,提前就把雅思考到7.5,然后高效完成作品集项目第一批投递。项目推进过程中PAN同学学习能力也很强,并且有耐心反复打磨项目图纸与排版。你很棒!期待后面更多的offer,也祝你未来的学习生活一切顺利~
Hongfei Ji
哈佛大学
RAC Studio创始人/城市&景观主管老师
师从于国际风景园林大师玛莎施瓦茨和国际景观生态学大师理查德福曼。毕业后在荷兰祖母级景观公司Bureau B+B工作,师从极简主义大师Micheal van Gessel。教学经验累计七年。累积教授学生超过200人,覆盖高中至博士各个阶段。超过80人录取藤校,UCL,TUD等顶级名校。辅导同学获得ASLA,WLA, LA先锋奖等奖项。辅导同学作品参加2020北京国际设计周,2019巴塞罗那设计周,2018威尼斯双年展等。他的设计包括:上海新天地"设计上海"主题装置、上海进博会西虹桥01-05,11-01,14-01市政绿地地块、上海嘉定交通园区设计、固县原市政府公园改建、上海农商银行总部、RAC屋顶花园等。
寄语:Pan同学对专业很有passion,几个项目和不同老师做得都很好。一如既往得很稳得录取很好。虽然不知道她最终选择哪所,但祝福她能稳定发挥,越走越好,越来越高!
Zikun
康奈尔大学
RAC景观城市导师
本科毕业于北京林业大学风景园林专业,硕士毕业于康奈尔大学风景园林专业。就读期间曾任康奈尔大学研究助理,主要负责场地信息gis研究与mapping,毕业后曾于浙江省规划院任职景观设计师,项目涉及绿道规划、城市设计、城市更新、景观规划(Landscape planning)等。擅长可持续性景观设计与生态类景观规划(Landscape planning)。
寄语:恭喜PAN同学!在暑假我们一起探讨了如何用城市人行高架的形式去解决场地上如今人车交通混乱的问题,PAN同学的流线设计和建模的学习能力还是非常在线的,执行力也很强,最后尝试了SubD建模的效果也很不错。希望PAN同学能保持这样积极踏实的精神,未来定能越来越好,再次祝贺你拿到了这么好的申请成绩!
Nicole
RAC 申请老师
英语专业八级,拥有半DIY申请经历,了解申请季会出现的各类问题,擅长梳理申请细节,合理规划申请时间,帮助同学们克服申请期间的焦虑,有效完成申请。
寄语:非常替PAN开心,真心祝贺你成功录取UCL的MLA专业,还获得了Polimi的双录取!申请季等待结果出炉的这段时间总是很难熬,难免会焦虑~请你相信自己的能力,继续保持这份努力和高效,愿你在研究生期间取得更大的成就~
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