学艺术跑学

艺术生高考“跑课”你怎么看？

随着高考的临近，艺术生的“跑课”又开始如火如荼地展开了。“跑课”顾名思义就是跑着去上课，东边的往西边跑、西边的往东边跑，大多数还是往北边跑或是两头跑，跑的只是学生，老师却稳坐钓鱼台。

也不知道是何时开始的，反正很早就有。有人说：“要想学点真本事就的跑，要想奔个好前程就的跑”，反正跑成了一股风，跑出了新高度，似乎不跑就输在了起跑线上。

今年孩子高中很多人就建议跑一跑课，孩子自己也急三火四地闹着想出去看看，其实我自己知道，但不跑好像也没法向孩子交待，毕竟想要学习是好事儿，总比不求上进要强得多，也就把跑课提上了日程。

经过介绍联系上了B城的某师，便紧锣密鼓的开始了安排。从H城到B城坐高铁还要3个小时的车程，真可谓是千山万水，但为了孩子还有什么不能克服的呢？

早上六点天尚未明便开始整装待发了，先开车倒地铁坐高铁，权且不说前期的做核酸、扫码、取票一系列，终于坐上了开往B城的高铁。3个小时的高速飞驰终于到了B城，还没顾上喘口气还得换成B城的地铁，扫码、测温、安检一大套，再通过发给的定位导航到老师的家门口。

先找到家门口心才算放下来，想起空空的肚子便找了一个小饭馆似逃荒人一般地吃上一口饭。头一才来总不能空着手吧，于是又去准备了一份见面礼。

定下的上课时间是下午三点，时间尚早生怕耽误了老师的午休，就像孤魂似的在楼下等着，一等就是一个小时。好不容易到了时间，上楼上课。

敲开门，老师只是淡淡的一句：“上课”，连正眼都没看一眼，提起自己的水杯到另一个屋子去倒水。我还很感动，老师很好去给倒水了，原来想多了，他可不管你是从哪里来，人家只给自己倒了一杯水跟你压根就没关系。我也是老师，总感觉缺了点什么。其实要是抛开你某院的这些头衔，我估计你真的就不会这样了。

接下来的上课更是让我大跌眼镜，先让孩子演奏了一个曲子，接下来就是谈论乐器的好坏，大谈风格、表情，云里雾里。最后归结在手上，说指法不对、手法不对。试想孩子从学习开始已经有七八年的时间了，是有可能有问题，难道经过的老师都不对？接着就握着手从零开始学起，只有他的才是真理，更不需要你的质疑，一个多小时掰着指头教，既没有技巧更没有方法可言，还说你态度不端正。一看时间到了，多一分钟没有大手一挥就让你回去吧！回过头来还不忘告诉你，我这一节课2000块，这是给你连着上了两节，共计4000块，这钱轻松啊！

假如第一次看学生的程度，出现了指法问题你不妨直接告诉或让录下来，回去好好练，哪怕你再教一些其他方面的也算是有良心，4000块钱只告诉了推拉就有点太说不过去了。我想你当初也应该是从农村出来的，一个半小时4000块你凭什么？不过这也不能怨人家，是你自己跑去的，人家也没拉你。可是我总觉得，人总得有点良心，是国家给了你点荣誉，咱可不能就觉得自己了不得啦。这是教学吗，这是要命。