设计学校的示意图

合肥路小学即将借用的浮山学校投资总额高达5.2亿，比合肥路小学➕华东师大初中还要多，设计标准高，软硬件投入大。58中托管的青钢片区9年一贯制学校投资总额只有3.29亿，由此可见崂山投资教育的大手笔。

鸟瞰效果图

规划示意图

规划开口组织

台地示意图

操场效果图

多维平台效果图

地下学生接送系统

艺术专业教室

沿街效果图

单体效果图

单体效果图

室内体育馆效果图

设计理念示意图

主要景观空间

小学入口示意图

初中入口示意图

纸本之书庭院效果图

简牍之书庭院效果图

锦帛之书庭院效果图

艺体连廊效果图

规划方案需要容纳共计72个班的教学及配套设施，并且要求设置两片室外环形运动场。与此同时，用地规划条件中明确，在建设学校的基础之上，要设计一处停车位不少于200个的独立社会停车场以满足周边居民需求，并配建面积不少于623平方米的小型开放绿地，项目设计极具挑战性。

依据建筑点位布置，将中学部出入口设置于北侧辽阳东路辅路，小学部出入口设置于东侧规划路南侧，独立社会停车库出入口设置于东侧。为缓解学生上学放学高峰时段带来的瞬时交通压力，规划方案于校园内部可管控区域，结合车行出入口分别设置进车与出车缓冲路段，接送车辆顺进顺出，提前入校缓冲，缓解市政道路交通压力。

规划方案充分考量用地高差，引入台地设计策略，将部分用地整体抬升，教学主体建筑置于平台之上，平台之下设置体育馆、餐厅等教学配套功能及各类停车设施。平台之上打造纯人行空间，保障学生日常活动安全，实现人车分流的同时，从立体维度上进一步将中学部与小学部进行划分。

校园单体设计在满足师生日常教学活动，打造现代教育空间理念的同时，结合项目自身的特殊因素进行针对性的精细化设计，引入多维活动平台、地下学生接送系统、艺术特色专业教学体系、以及教学配套社会共享等特色功能节点。

方案设计旨在传承浮山小学校园专业特色，保留老校文脉记忆，在用地南侧结合小学专业教学楼打造艺术特色专业教学体系。建筑空间更加多样灵动，教学空间更具艺术气息，流线组织融入参观属性，建成后既是校园特色活力内核，亦将成为校园文化对外展示的重要节点。

景观设计延续建筑“天台学府，城市书阶”的规划布局理念，融合浮山学校的历史沿革与校园文化，以“书山叠院”和“田园绿洲”为主题，植入青岛特色山海文化和中国传统文化，旨在打造具有国际水准的现代化学校。一方面，将建筑形成的各层空间进行系统整合，形成多层级校园公共空间，作为空间纽带串接各建筑功能组团，打造上下层空间复合的立体花园。另一方面，基于各年龄段学生特性，落位人文、自然、艺术、科学四大基础学科，提供给学生丰富多样的趣味空间，寓教于乐，启蒙知识，在校园环境中引导学生探索与学习的兴趣，打造有趣的第二课堂。整体形成包含校园入口、三大主题院落以及艺体连廊等主要景观空间。

以上内容感谢腾远设计。