中央美术学院有插画专业吗知乎

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图片来源:人民日报、人教教育出版社、网络

前段时间,人教版数学教材配图引起了大众的激烈争议。

随后,教育局介入调查,并宣布将会重制素材。而就在昨天,赶在9月份开学之前,教育部发布了重制版本的教材插图设计。

从五月份到现在,短短的三个月内出一套新教材插图,还是非常有效率的,一起来看看成果。

#01

人教社小学数学教材新插图出炉!

据悉,人教社委托第三方权威专业机构严格遴选插图绘制团队,最终采用的是中央美术学院专业团队绘制的版本,先来看看封面设计。

人物的圆脸大眼睛,稚气可爱,配色选用了丰富鲜艳的配色,就很有以前课本教材的风格。

背景也是比较常见的场景地点,像教室操场。

整体来看,封面设计呈现的效果中规中矩,但有了旧教材的“前车之鉴”,相比之下,就顺眼多了。

(左旧右新)

课本内的插图,也是围绕着封面人物的风格设计,从人物比例、神情,再到着装都统一风格。

还在人物上进行了高低年级之分,符合学生对年龄的认知。

场景插画大部分围绕着校园生活,体现了一种积极活力的既视感。

其中对动物的绘制,也是主打萌以及可爱的形象设计。

同时,还融入了中国传统文化元素,以积极的形象展示给学生们。像通过杂技艺术顶碗表演场景,进行乘法教学。

符合数学教材的风格,向学生介绍我国传统计算工具-算盘。

以及买风筝、传统击鼓游戏等,将文化结合教学,达到双重的知识传达效果。

整个看下来,这套教材的设计没有让人眼前一亮,在设计形式上也是比较保守的。所以毫无疑问,也引来了质疑的声音。

不过有了旧设计的反面教材,大家的包容性似乎更强了。

毕竟在这么短的时间内,教育部能完成重制教材,也是一件不容易的事。

#02

教材设计的审美,可以再大胆点。

其实我们国内不缺优秀的插画设计,之前教材争议事件一出,就引来了众多的插画师发布作品,表示愿意为教材绘制插图,更是汇聚了国风、山水风、扁平插画等各种画风的设计。

来自水墨画家@皇小小 的画作,在刻画温情的场景时,情感非常到位。尤其是在人物刻画上,这张小孩“斗鸡眼”地看着停在鼻子上的蜻蜓,纯真童趣的形态,非常传神。

插画师@肚子杜杜,对树木花草的刻画以及具时代感的中式房屋门口,搭配探头出来的稚嫩孩童,画风非常有故事性。

佛山插画师@大沥梁海强的国风插画设计,运用在教材上,感觉无论是视觉上给人带来美的体验,还是国风元素的宣传,都是一种不错的插图风格。

插画师@冯婷-绘玩儿的作品,也是非常具故事性。

甚至是国内的教材插图也有很多优秀且值得业界参考的设计,比如经典的瓜田刺猹的少年闰土,无论是人物刻画还是英姿飒爽的动作,都是非常贴合课本的描述。

而回到这次的新教材设计,教育部赶在开学之前更换素材,也可以感受到其对教材以及学生的重视,毕竟这都是我们祖国的花朵啊。

最后,就如前面网友所说,这版素材或许可以用来过渡一下,后续期待在审美上可以尝试更大的突破。

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