美国科研背景提升的五大误区(美国科研氛围)

在众多的中，科研项目是学生提升本硕博国外名校录取率的重要标准。而在美国，越来越多的大学都要求你拥有过硬的学术背景，因此科研项目也正为了越来越多赴美留学生的选择。那么，你知道申请美国科研背景提升有哪些误区吗？

美国科研背景提升的五大误区

误区一：去海外做的科研才叫海外科研

其实所谓海外科研更多指的是科研导师是海外的，而并非你做科研的地方是海外。所以，不管是去海外实验室完成一个科研，还是在线上跟着海外导师做一个online科研，其实都是海外科研。

误区二：在名校做科研比非名校的更有价值

其实科研这个东西，更多的不是看你在哪儿做，而是看你通过海外科研获取了什么。如果你在项目结束后可以获得导师推荐信，那么将增加海外名校的录取率。

误区三：只要我参加了海外科研，就对我有帮助

正如上一点所说，水一个科研和好好做一个科研完全是两回事。一方面是导师的选择与课题的选择，另一方面是你的个人学术能力与对未知探索的好奇心，只有二者碰撞出火花你才可能获得预期内的成果产出，也才真的对你有帮助。

误区四：海外科研必须有推荐信，才对之后申请有帮助

一方面如果你的科研导师是个海外教授，那能不能获得推荐信是一件非常不确定的事情。因为海外教授非常在意自己的reputation，不会轻易的帮人写推荐信。另一方面，即使你获得推荐信，也还要看这封推荐信的内容写得如何。如果只是事实性的描述，其实并没有太多用处，只有导师真的用心夸你，才能真的对申请起到积极作用。

误区五：科研结束就代表完成了这个项目

科研并不是说最开始给你定义一个20课时、3个月或者一篇论文产出的项目，这样的项目更多是从已有答案的案例中，把一些科技技能锻炼出来。真正的科研是有很大的不确定性的，取决于你的学术能力、时间投入、导师选题与导师的引导能力。

以上内容就是关于美国科研背景提升五大误区的相关介绍。如果你也想通过参加科研项目来提升背景的话，那么大家可以参考一下上述内容。此外，关于还有相关问题的小伙伴，可以咨询美行思远顾问。