IED欧洲设计学院服装设计专业本、硕详细详解
意大利的院校相较于英国来说更注重与时尚行业的紧密链接,在校期间就能接触到各大知名时尚品牌,也有很多的实习机会,所以意大利的时尚院校也同样热门。下面就为大家介绍一下欧洲设计学院服装设计专业本、硕课程。
欧洲设计学院(Istituto Europeo di Design)简称IED,是全球享有声誉的设计教育院校,始创于1966年。IED在意大利以及国际范围内拥有众多校区,以其深厚的设计传统和前沿的创新精神而备受瞩目。学校提供广泛的课程选择,涵盖了时尚设计、视觉传达、室内设计、产品设计、数字与互动设计等多个设计领域。IED注重学生的实践能力培养,提供先进的工作室和实验室,让学生能够在实际项目中锻炼创意思维和解决问题的能力。
Fashion Design
服装设计硕士
课程简介
时装设计硕士课程将帮助学生了解作为一名设计师不仅仅是一种职业,因为时尚可以作为其他行业的积极灵感来源。学生将利用自己的专业知识将新的设计方法引入该市场,从而为服装开发过程开辟不同的视角。这些技能将帮助学生建立自己的风格和独特性。
课程设置
基于项目的培训是本硕士课程的核心,包括 4 个阶段:定制工作坊,专注于定制服装的制作;当代工作坊,完全关注升级回收的过程;女装和男装项目,这两个项目都是作为在撰写论文之前接受的培训的补充活动而开发的。每个阶段产生的输出将有助于创建学生自己的工作组合。
学习计划
本硕士课程旨在培养具有服装制作和生产过程管理方面的创意、技术和设计技能的时装设计师。这些专业人士将有能力探索新的设计方法,因为他们准备进入未来的职业生涯,而可持续性在其中扮演着越来越重要的角色。
就业机会
完成本课程后,学生将具备资格并准备好以多种不同方式从事设计师工作。涵盖从成衣到精品店的一切,他们将能够创建和管理不同类型的产品和生产阶段。他们还将在风格、产品、纺织品和印刷办公室工作时发挥积极作用,或者作为技术产品专家、产品开发和制版师。
Fashion Design
服装设计本科
课程简介
掌握创造力,并将其转化为表达独特、创新和个人故事的服装和配饰。从新的风格和想法中获得灵感,这些领域不仅仅是时尚,如视觉艺术、设计、数字媒体、营销、新技术、艺术指导和产品管理。学生将有机会将学生的专业知识与传统的时尚准则相结合,创造出既现代又可持续的系列。
通过米兰国际教育学院为期三年的本科时装设计课程,学生将提高学生的技术能力,因为学生将能够选择材料和管理服装或服装配件的生产。在这一过程中,学生将享受到分享观点和想法的乐趣,与所有参与时尚生产过程的专业人士紧密合作。
课程设置
第一年
在第一年,学生将接近理论和文化科目的研究,作为将学生的创造力转化为实践和作为一个专业设计师工作的前提条件。
课程包括:风格,艺术史和服装、项目设计方法、技术和项目设计、时尚史1、模型设计1、平面设计1、纺织文化1、服装设计1、形象解剖学、艺术符号学1
第二年
在第二年,学生将拓宽学生的理论学科知识,从事一些实践项目并巩固通过项目获得的技能。这将是学生在两个不同的专业方向中做出决定的时候。时装设计和鞋及配件设计。
服装设计
如果学生选择这个专业方向,学生的主要重点将是开发女装、男装、针织品和儿童系列。就具体造型而言,学生将学习如何处理不同的传统和数字执行技术。在沟通方面,学生将学习如何最好地推广一个概念和学生的项目作为一个整体。
鞋和配件设计
在这个专业方向上,学生将学习如何开发女性和男性的皮革制品和鞋类系列。
这是创意研究和基于实验室的学习的完美结合,结合了鞋类和配件这样一个非常特殊的时尚领域的生产技术知识。
课程包括:时尚史2、设计技巧和技术、模型设计2、平面设计2、纺织文化2、时尚设计2、艺术的符号学2、摄影史、商业逻辑与组织1
第三年
在第三年,学生将专注于研究高级项目设计和论文项目的技术和方法。在这里,学生将有机会讨论学生在三年中取得的进展和学生自己的风格特征。
课程包括:造型设计3、时尚设计3、视觉交流的项目设计方法、当代艺术的现象学、商业逻辑和组织2、电影和视听传播的理论和分析、服装设计4
就业方向
米兰国际教育学院提供一个完整的课程,包括与商业世界和时尚专业人士合作的机会。在完成三年的课程后,这种水平的协同作用将使时装设计学位课程的学生能够从事时装设计师、鞋和配件设计师、纺织品设计师、产品经理、针织品设计师、趋势研究员的工作。
学习计划
学生将学习掌握不同的制版和裁剪技术,纺织和皮革技术及其加工,以及时尚设计和插图技术,以及服装和配件的制造过程。学校将从多个角度分析时尚语言:作为一种历史、艺术和社会现象,同时也作为不同趋势和标志的流动。但最重要的是,学校将把它看作是一种创造性的视觉交流形式,看作是一个经济系统,其中供应链、营销和交流过程是发挥作用的动力。
本文由美行思远留学整理发布,如若转载,请注明出处:https://www.mxsyedu.com/43016.html