金融科技专业好不好(金融科技专业好不好就业)

从高考落幕到放榜，2022年高考分数线陆续出炉，各省份的高考生也陆续迎来了高考志愿填报时间。而自高考结束以来，各类围绕考生志愿填报、专业选择的话题热度不断，北京商报记者注意到，在众多专业推介的宣传信息中，“金融科技专业”成为了热门选手。

6月26日，据北京商报记者统计，当前国内已有107所高校开设金融科技本科专业，旨在培养既了解金融学理论知识又能掌握人工智能、区块链等技术的复合型人才。而在各类金融机构的招聘信息中，金融科技人才需求仍然较大，并格外看重工作年限、学历等要素。

在分析人士看来，目前金融与科技的融合趋势愈加明显，不管是传统的金融机构，还是创新型的金融机构，对懂金融业务又懂技术的人才需求都比较大，设立金融科技专业更加符合当下金融机构人才的趋势。

107所高校开设金融科技专业

金融科技专业依旧是“香饽饽”。日前，浙江财经大学发布2023年本科招生计划，将45个本科招生专业纳入15个大类、10个专业、3个中外合作办学项目招生。在2023年28个招生专业（类）中，便新增了金融科技专业，全部在浙江省招生。

浙江财经大学在招生计划中提到，金融科技专业是金融与科技交叉融合的新兴专业，旨在培养学生既掌握经济学和金融学基本理论，又懂得人工智能、大数据、区块链等科技技术。

无独有偶，北京交通大学也在本年度的招生信息中提到学校新增金融科技专业。北京交通大学指出，将以金融科技特色为引领，培养系统掌握经济金融理论和现代信息科技知识，熟悉金融实务操作，同时熟悉信息科技技术，掌握计算机编程、数据分析算法和统计工具，并具有国际化视野的创新性复合人才。

北京商报记者根据近年来教育部官网披露的信息梳理发现，浙江财经大学、北京交通大学均是首次开设金融科技专业，两家学校开设金融科技专业的申请在2023年通过教育部审批同意。根据《2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，包括上述两家大学在内，共计22家大学院校新增了金融科技专业。

2018年3月，教育部发布的《2017年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》中，首次出现了“金融科技”专业的身影，专业代码为020310T，学位授予门类为经济学，修业年限为四年。

此后的五年间，开设金融科技专业的高校数量持续增长。2019年，4所高校获批开设金融科技专业，2020年增至15所，2021年进一步增至38所。2022年、2023年间，分别有27所、22所高校获批开设金融科技专业。由此统计，截至目前共计107所高校具备培养金融科技专业本科学生的资格。

另从学校类别来看，申请学校不仅仅局限在理工科类院校，部分师范学院、商学院以及综合类院校等也同样开设了金融科技专业。其中不乏暨南大学、南开大学等知名学府。

厚雪研究首席研究员于百程指出，在数字化转型的驱动下，数字化相关的业务以及创新业务的人才招聘需求不断上升，这类高质量科技人才具有稀缺性。金融机构正处于数字化转型的过程中，对于金融科技人才的需求量较为刚性。

“当前多地高校开设金融科技专业，是金融科技在数字经济时代市场火热的一个缩影，也反映出金融科技当前市场需求量较大的实际情况。”易观分析金融行业高级咨询顾问苏筱芮提到。

金融科技招聘仍有较高“门槛”

按照2018年首次入学计算，首批金融科技专业毕业的学生已经在2022年走上了工作岗位。6月26日，针对金融科技专业毕业学生的招聘情况，北京商报记者记者向业内多家消费金融、金融科技公司进行了了解。

从相关机构反馈来看，在金融科技专业火热开设的当下，部分从业人员对于金融科技专业的了解并不多，并且也未刻意招收这类专业员工。对于这一情况，金融科技从业人员徐晓（化名）给出了自己的解释。

徐晓指出，不论是金融科技公司还是持牌金融机构，对于金融科技类人才的需求始终存在。但单就金融科技类专业的毕业生而言，一方面是这一专业开设时间较短，开设高校数量少，毕业生数量有限，因此在毕业初期很难真正满足企业对高技能金融科技人才的需求；另一方面在学历、就业经验等方面，本科毕业生根基尚浅，而本科以上的学习阶段还很难覆盖，也难以跨过招聘机构设置的“门槛”。

“后续随着时间推移，更多高校参与其中，人才教学培养体系更为完善，这一情况才能有所缓解，金融科技类人才才能覆盖更多岗位。”徐晓补充道。

正如徐晓所言，金融科技人才需求仍然较大，但就业门槛并不低。6月26日，北京商报记者以“金融科技”为关键词在多个招聘网站搜索发现，金融科技专家、首席技术官、java开发以及产品经理等大量岗位正在招聘中。招聘企业包括银行、保险、证券等金融机构，还有部分互联网、计算机、金融科技类企业等。

在薪资水平方面，这类岗位的月薪多集中在2万至4万元间，其中技术岗相较于销售、研究员等岗位更胜一筹。在招聘要求中，也鲜有企业不限经验，更多的则是要求硕士以上学历，3-5年金融、科技或金融科技行业的工作经验。

苏筱芮直言，金融科技作为一门金融与科技的交叉型学科，要想精通其中的业务并不容易。学历与工作年限等门槛，既反映出用人单位对应聘者理论知识、学习能力的看重，也期望应聘者能拥有一定的实践技能。

不过，金融科技类专业毕业生逐步进入市场，也能有效改善市场对于人才的需求。于百程表示，近几年新设立一些新型的公司形态，包括银行科技子公司、民营银行、消费金融公司、理财子公司等，对金融科技人才的需求量比较大。目前从金融机构中技术研发人员占比来看，不少银行的研发人员占比不足5%，未来这一占比数据可能大幅上升。

所学课程应该紧跟市场形势

数字化浪潮正在加速席卷各行各业，人工智能、大数据、区块链、云计算等技术推陈出新，也让不少金融机构面临着金融科技人才供给不足的窘境。于市场而言，金融科技是尚处于发展阶段的新事物，金融科技专业则是市场需求驱动下的新产物，人才培养方案也在不断进行革新。

事实上，基于市场对于金融科技专业人才的需求，监管方也将目光放在了校园培养上。2022年，央行印发《金融科技发展规划（2022-2025年）》，将金融科技人才培养纳入到八项重点任务当中。央行行长易纲也曾指出，在新文科背景下，金融科技是赋能金融人才培养，助力金融学科和科技交叉融合发展的一个核心动力。

另在2022年4月，在对辖区内相关金融政策进行解读时，深圳市地方金融监管局局长何杰提到，鼓励在深高校设立金融科技专业，并加强国内外金融科技人才培养及交流合作。

在于百程看来，目前市场上的人才中，包括毕业生，以金融人才或者科技人才为主，在知识结构上存在偏单一的弱点。目前金融与科技的融合趋势愈加明显，不管是传统的金融机构，还是创新型的金融机构，对懂金融业务又懂技术的人才需求都比较大。设立金融科技专业更加符合当下金融机构人才的趋势，在未来这一趋势就更为明显。

于百程指出，专业的融合性是高考志愿填报的重要考虑因素，如果学校中未设置金融科技专业，金融专业学生在校也应辅修一些数字科技类课程，以跟上数字时代的步伐。

此外，对于想要报考金融科技专业的学生而言，在选择这一专业过程中还有哪些需要注意的地方？苏筱芮建议关注如下重点：一是自身对金融科技类课程是否感兴趣，并有持续学习和钻研的动力；二是关注学科课程的构成是否仅仅为金融课程与计算机课程的简单结合，还是紧跟市场形势拥有侧重点；三是所在院校是否有金融科技相关的实力派师资力量，是否与重点金融科技公司就实习、就业等开展合作。

“另外，如果心仪院校无该专业，也可尝试通过本科计算机相关专业+硕士金融相关专业的搭配，在就业时结合实习经历获取用人方的青睐。”苏筱芮如是说道。

北京商报记者 廖蒙