音乐学院学笛子怎么考

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荀子曰：君子以钟鼓道志，以琴瑟乐心。6月29日，“喜报”笛子专场音乐会在永嘉少艺校奏响。数位“吹笛少年”，吹响古典韵律，演绎佳作精品，是国乐袅袅之音，也是一腔意气风发的少年之音，让在座的每一位观众沉浸于悠扬的笛声中。

这场音乐会的演奏员可不简单，均毕业于永嘉县少艺校，师从刘振，其中柯妤汐、季子沐、麻逸程、陈炳宏等曾多次获过“松庭杯”全国笛箫邀请赛少年组金银奖、市中小学艺术节独奏比赛一等奖。

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一曲《喜报》正式奏响了音乐会的序曲。柯妤汐演奏的《喜报》是“带笑脸的喜报”，运用了历音、吐音和滑音，表现出“人逢喜事精神爽”的喜悦之情；季子沐吹的《秦川情》用凄楚、忧愁、激愤的情感，表达出了作者的思乡之情，极具陕西地域风情；麻逸程、陈炳宏这对默契组合合奏了《跑旱船》曲调高亢，仿佛带着观众看传承已久的“跑旱船”这个民间艺术，观众“随船行走”欢笑连连。最后，演奏员们还齐声演奏了《扬鞭催马运粮忙》，各个变身成为快乐的农夫扬鞭催马，将丰收的喜悦铺撒在运粮的小道上，与大家共享丰收的喜悦。

据了解，此次音乐会从筹备到演出只花了数天的时间。如何在这么短的时间里拿出12个精品节目？据刘振老师介绍，此次的笛子专场音乐会实属“偶然”，诸多的艺考生在结束艺考后，均将自己的“好消息”发到群里报喜，大家在学习群里聊着聊着就有了以“笛声‘振振’喜报连连”为主题的笛子专场音乐会的想法。柯妤汐、季子沐、麻逸程、陈炳宏等同学是行动派，这几日紧锣密鼓地开展了经典拿手曲目的排练，请刘振老师精心指导。

“这几年，大众的音乐素养在提升，对于民乐喜爱度也是逐年提高，笛娃也是越来越多。‘一根笛，一支笔，一套拳’俨然成了大众热爱的中国传统文化。作为在永嘉县少艺校教了数年的老师，很认同要培养高雅的审美取向、厚重的文化修养的新时代少年的办学理念，我除了教孩子们技巧，最注重培养的是孩子们的‘志趣’。当然，每一年的这个时候我最想听到的就是孩子们喜获佳绩、喜报频传。”刘振老师对记者说道。

孩子们在台上演出，台下学生和家长拿出相机或拍照，或发朋友圈，为这股青春激昂的温州民乐青春传承力量点赞。一首首民乐，散发着民族艺术之光，也照亮了这些小小演奏员的未来之路。在传承中华民族之路上，他们携手并肩，薪尽火传见精神。

新闻+

演奏员代表说

01

柯妤汐（上海音乐学院附中新生）

在我小的时候，有一次偶然的机会，我听到了一位姐姐悠扬的笛声，我就想：这是什么东西，小小的一根，竟然能够发出如此美妙的旋律，真是太神奇了！于是，我便对妈妈说：这是什么，我也想学！从那以后，我就开始学起了笛子，六年来越来越喜欢这个乐器，最终成为一名艺考生。

刚开始最难的是贴笛膜，现在想来最难的是坚持。

我认为世界上很少有天才人物，大家看到的天才人物，都是在背后付出很多努力，且懂得坚持，注意学习方法的人。

02

季子沐（武汉音乐学院新生）

小学2年级时，我抱着玩玩的心态学习葫芦丝，四年级又参加了学校民乐团招新，本来乐团一般不招高年级的学生，负责面试的杨老师觉得我乐感还可以，就收了，得以进入民乐团师从刘老师学习竹笛。2017年以笛子特长生身份考取温州市第二中学。2020年中考的时候，按照平时成绩能考上三校以上的高中，或走特长生的路子，因为一直保持着对音乐和竹笛的热爱，不顾大家的劝阻，毅然选择了艺术氛围更为浓厚的温州市艺术学校，正式成为一名艺术生。其间受到浙江音乐学院副教授、硕士研究生导师，著名青年竹笛演奏家赵琦、国家一级演奏员谢益新等老师的悉心指点。先后担任永嘉外国语实验小学、温州市第二中学、温州市艺术学校民乐团首席竹笛。2019年获得浙江省教育厅颁发的浙江省学生艺术特长水平测试A级证书。2022年获温州市第三十四届中小学艺术节独奏比赛一等奖。2023年考取武汉音乐学院。

学笛子最难的是学会坚持，保持对艺术和对自己学习的乐器的热爱。好多和我一起学笛子的同学到五年级六年级就放弃笛子，专攻文化了。其次，你还得要耐得住寂寞，因为完善的技巧和丰富的情感要在不断的重复练习中成熟和培养。最后，你要学会如何去平衡文化学习和专业学习。高中阶段我从段排名40左右，慢慢进步到段前十，首考段一。

世界上的天才人物很少，也很多。出生即为天才之人少之又少，既不是我，也不是你。但通过后天的努力所达到的成就，也是一种天才。这种天才，在我看来，是比天生就与众不同的天才更令人敬佩。他势必是一个具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人，和忘我的人。

温州晚报记者 潇瑜