哈佛艺术学院院长

哈佛大学在世界各大报刊和研究机构的排行榜上，常名列全球大学第一位，也是全美最难申请的大学之一。如今哈佛大学无论是在美国还是世界都是最具影响力的大学，也是竞争最激烈的大学之一。

哈佛大学（Harvard University）是一所在世界上享有顶尖大学声誉、财富和影响力的学校，被誉为“美国政府的思想库”。美国独立战争以来大多数革命先驱都出自于该校。这里先后诞生了8位美国总统、40多位诺贝尔奖得主和30多位普利策奖得主，培养了微软、国际商用机器公司（IBM）、脸书（Facebook）等一个个商业奇迹的缔造者，以及一大批知名的学术创始人、世界级的学术带头人、文学家、思想家。他们的一举一动影响甚至决定着美国的社会发展和经济的走向。

哈佛大学是美国最早的私立大学，是以培养研究生和从事科学研究为主的综合性大学，是著名的常春藤盟校（Ivy League，由于古老的校园建筑时常被常春藤所覆盖，人们便以“常春藤”进行形象描述）成员。曾担任哈佛校长20年的美国教育家科南特说过：“大学的荣誉，不在它的校舍和人数，而在于它一代一代人的质量。”正是在择师和育人上坚持高标准、高质量，哈佛大学才成为群英荟萃、人才辈出的一流著名学府，对美国社会的经济、政治、文化科学和高等教育都有重大影响，对世界各国的求知者具有极大的吸引力。

哈佛大学总部位于美国马萨诸塞州波士顿剑桥城。医学院和商学院在波士顿市区。

校史沿革

哈佛大学创建于1636年，比美国作为独立国家的建立（1776年）要早140年，是美国历史最悠久的高等学府。

15世纪末，大西洋航道被哥伦布开辟出来后，欧洲人纷纷远涉重洋来到美洲。17世纪初，首批英国移民到达北美，其中100多名清教徒曾在牛津和剑桥大学受过古典式高等教育，为让后代在新家园也能受到这种教育，决定筹建一所像英国剑桥大学那样的高等学府。

1636年，马萨诸塞海湾殖民地议会通过决议，建立了美国历史上第一所学府-哈佛学院，因为创办者中有很多人是剑桥大学的毕业生，最初就把学院定名“剑桥学院”，把剑桥大学的模式移植过来，所在的城市也被命名为剑桥城。1638年正式开学，第一届学生9名。1639年更名为哈佛学院，这一名称源于1638年一位名叫约翰·哈佛的学院院长，他去世时将一半积蓄和400本图书（当时对于一所创建仅两年、第一届只有9位学生的学校，可不是小数目）捐赠给这所大学。为了纪念约翰·哈佛，学院改名为哈佛学院。

1780年，升格为哈佛大学，此名一直沿用至今。

19世纪初，高等教育课程改革，崇尚学术自由和讲学自由，自由选修课程的制度逐渐兴起，学生的知识面扩大，学习潜能得以充分发挥。

哈佛历任校长坚持3A原则，即学术自由、学术自治和学术中立（这三个原则的英文词第一个字母均是A）。哈佛强调高等学校要给学生三个法宝：一是学习上选择的自由；二是使学生在擅长的学科上有施展才能的机会；三是使学生的学习从被动的行为转化为自主的行为，使学生从对教师的依赖和从属关系中解放出来。

哈佛大学有一尊哈佛先生的塑像，有趣的是，虽然标注着哈佛先生的名字，但雕刻的并不是他本人。由于哈佛先生没有留下任何影像资料，后人计划修建这样一尊雕塑时就没有模板，只能在当时的哈佛大学找一位比较帅的学生作为雕刻的模特，顶替哈佛先生。

校训

哈佛的校训：“真理”（Veritas）。

由哈佛学院时代沿用至今的哈佛大学校徽上，用拉丁文写着VERITAS字样，意为真理。哈佛校训的原文也是用拉丁文写的，意为“以柏拉图为友，以亚里士多德为友，更要以真理为友”。校徽和校训都昭示着哈佛大学立校兴学的宗旨：求是崇真。

哈佛早期的校训是“真理”“荣耀归于基督”和“为基督·为教会”，这明显是在美国建国前的宗教专制时期。美国建国后，消灭了宗教专制，实现宗教信仰自由，以后追求真理和发展科学文化教育的事业才逐渐兴盛，校训恢复为最早确立的“真理”。

院系专业设置及师资力量

哈佛大学规模庞大、资产超群，设有13所学院。

其中本科生院两所：哈佛学院与拉德克利夫学院。

研究生院11所，几个主要的著名院系有：

文理学院的生物化学与分子生物学系、生物科学部、应用科学部、计算机技术研究中心、地质学系、化学系等；

设计学院，建筑、环境艺术、城市规划、数码设计专业为主，尤以环境艺术为特色；

医学院的细胞与进化生物学系、微生物与分子遗传学系、神经生物学系、生物化学系、生物学与生物物理学系、药物学系、免疫学委员会、与MIT合建的健康科学部等；

公共卫生学院的微生物学系；

教育学院的管理、计划和社会政策专业，教学、课程和学术环境专业，人的发展、阅读和咨询心理专业等。

法学院，创立于1817年，虽然比大学部建校（1636）晚近两百年，仍是美国最古老的法学院。

哈佛商学院（商业管理学院，简称HBS），是美国培养企业人才的顶尖著名的商学院，有极高的国际声誉，建于1908年，以培养改变世界的领袖为己任，被称为商人、主管、总经理的西点军校、制造“职业老板”的“工厂”，美国许多大企业家和政治家在此学习过。许多美国青年梦寐以求，每年美国大学商学院的该课程招生中哈佛商学院的申请人数最多，竞争也最激烈（一直维持在6000人以上，而录取800人左右）。

肯尼迪政治学院、神学院、牙医学院及大学扩展部等。

哈佛大学最近才成立工程与应用科学学院，由于哈佛的工程学科没有邻近的麻省理工学院完善，许多哈佛学生会到邻校麻省理工学院修理工课程或做理工的研究（哈佛曾尝试与麻省理工合并，但因受限于双方校园内部的意见，再加上为防止大学独大，麻省大法庭于1904年裁定此举违法，至今并未合并）。

每个院系都细分了丰富广泛的专业。

2009年时，全校有2100名教师、7181名本科生和14044名研究生。

科学研究

哈佛在历年大学评比中名列前茅，原因之一就是具有明确、先进的教育理念。

哈佛的第一教育原则是思想独立，主要努力方向是使学生成为参与发现、解释和创造新知识或形成新思想的人，相应地，教学也从以知识传授为基础转变为教师指导下的学生自我教育。创造平等、轻松和无拘无束的课堂气氛，最大限度激发学生独立创造和思考探索的积极性，与学生建立合作伙伴关系而不是等级关系。

严格的学术规范是独立思想得以科学落实的重要保证，使学生对未来的科学研究和创造发明奠定坚实的学术基础。抄袭、剽窃和改头换面的移植，是哈佛教学、研究和学习的大忌。

作为综合性大学，非常重视人文科学教育和人文素质培养。哈佛享誉世界的“通识教育”涵盖外国文化、历史研究、文学艺术、道德伦理、数理伦理、科学和社会分析等学科领域，目的是帮助学生提高批判性思维能力和想象力，学会发现和鉴别事实真相，对事物进行严谨的分析，理性、历史地认识现实和道德问题，探求所遇到各种情景的透彻理解。

哈佛致力于给学生学习的方式和解决问题的方法，把学生看作处于实习阶段的学者和研究者，引导学生开展正式或非正式的讨论，把教学重点放在培养学生的独立思考能力和分析、解决问题的能力上。

著名校友

哈佛大学毕业生中出过8位美国总统：约翰·亚当斯（第二任）、约翰·昆西·亚当斯（第六任）、拉瑟福德·海斯、西奥多·罗斯福、富兰克林·罗斯福（连任四届）、约翰·肯尼迪、乔治·沃克·布什和贝拉克·侯赛因·奥巴马。一批知名的学术创始人、世界级的学术带头人、文学家、思想家均毕业于哈佛大学，如诺伯特·德纳、拉尔夫·爱默生、亨利·梭罗、亨利·詹姆斯、查尔斯·皮尔士、罗伯特·弗罗斯特、威廉·詹姆斯、杰罗姆·布鲁纳、乔治·梅奥等。著名外交家、美国国务卿亨利·基辛格也出自哈佛。

毕业于哈佛大学的诺贝尔奖获得者有40多人，如理查兹、乔治·明诺特、珀西·布里奇曼、爱德华·珀西尔、弗里兹·李普曼、约翰·恩德思、弗雷得里克·罗宾斯、托马斯·韦勒、乔格·贝克西、詹姆斯·华生、康拉德·布洛奇、朱利安·斯温格、罗伯特·伍德华、乔治·沃尔德、西蒙·库兹内兹、瓦西利·列昂杰夫、威廉·范弗里克、谢尔顿·格拉索、史蒂芬·温伯格、巴鲁·贝拉塞拉夫、沃尔特·吉尔伯特、戴维·休贝尔、杜德利·赫巴奇、埃利阿斯·柯雷伊、约瑟夫·默里等。

中国近代有许多科学家、作家和学者曾就读于哈佛，如胡刚复、竺可桢、杨杏佛、赵元任、陈寅恪、林语堂、梁实秋、梁思成、江泽涵等。

近年来有誉满全球的比尔·盖茨-多年的世界首富，美国企业家、慈善家、微软的创始人，大学二年级中途辍学创业，后在2007年6月成为哈佛大学荣誉博士。另有马克·扎克伯格-美国第一大社交网站Facebook创建者。

其他知名校友还有乔治·唐宁（英国外交家，英国首相官邸所在地唐宁街即以他的名字命名）；赵小兰（曾任美国劳工部长、美国内阁第一位亚裔妇女）；林书豪；娜塔丽·波特曼等。