耶鲁大学古典音乐鉴赏教授(耶鲁大学古典音乐鉴赏教授名单)
耶鲁北京中心今夏举办的环游世界(Around the World)项目已于7月15日正式开启!我们特别邀请到8位来自不同领域的耶鲁教师们“带队”,对8个不同地区/时代进行深度游历,“足不出户”体验耶鲁多元氛围的同时,还能“解锁”世界文明。
为了让大家对这些“带队人”有更多的了解,我们特别在《耶鲁新闻》(YaleNews)开创的“办公室时间”(Office Hours)系列专栏基础上,独家采访了参与Around the World项目的耶鲁教师们,聊了聊他们的研究热情、个人经历,甚至是生活趣事。
这一期我们约到的是“文艺复兴时期的罗马”站的“领队”——耶鲁大学文艺复兴与视觉文化助理教授Morgan Ng。在加入耶鲁之前,Morgan Ng是剑桥大学圣约翰学院的初级研究员,也是盖蒂研究所的博士后学者。他还曾在纽约和芝加哥担任建筑师。为了看懂文艺复兴时期这一遥远时空的欧洲艺术,Morgan还熟练掌握了意大利语、德语、法语和拉丁语,在采访中他表示,让自己在相当长的时间里沉浸在欧洲的语言和文化中是必经之路。
Morgan Ng
耶鲁大学文艺复兴与视觉文化助理教授
研究领域:文艺复兴时期建筑与视觉艺术
毕业院校:康奈尔大学(本科学位),哈佛大学(博士学位)
著作:《分层城市:文艺复兴时期意大利的军事建筑》(即将出版)
在“环游世界”之旅中,第五站旅行“向导”Morgan Ng教授带领大家前往的目的地是文艺复兴时期的罗马:
文艺复兴时期罗马的艺术之光
The Artistic Splendors of Renaissance Rome
16世纪初的罗马,强大的教皇和他们的艺术家们正在重塑梵蒂冈宫和圣彼得大教堂,盛期文艺复兴意大利的几位建筑师和画家,包括拉斐尔、米开朗基罗和布拉曼特等人心怀超越古代经典之作的雄心壮志,创造了具有新的规模和艺术视野的建筑和壁画。
以下是本期采访内容:
1您怎样看待自己的学术研究兴趣?
我是一位研究文艺复兴时期的艺术史学家,这段时期也是现在许多学者所说的早期现代。我专注于研究15至16世纪意大利的建筑,但我对欧洲内外的艺术联系都非常感兴趣。我的大部分研究都在探索建筑是如何在与其它技术和艺术创新的互动中不断发展的,而且通常是以令人意想不到的方式发展的。
在其他课题中,我还研究玻璃窗如何改变了人们体验和绘制早期现代室内装饰的方式,地图绘制的进步对诗人的创作有怎样的影响,以及花园如何从要塞堡垒中借鉴设计形式。
2什么激发了您对这些话题的兴趣?
我一直对体现人类丰富创造力的文物着迷。这是我之所以研究文艺复兴时期建筑作品的主要原因。建筑是一项结合了各种美学、结构和功能的复杂艺术成就,是一种将图像、雕塑和声音结合在一起以制造完整环境的多感官空间艺术形式。
在早期现代时期,建筑融合多种艺术门类的特征就非常明显。当时的艺术家们掌握着丰富的艺术技能,不仅会绘画和雕刻,还会设计宫殿、机器和堡垒。而且,所有这些学科都不断地相互交融。正如我即将出版的新书所探讨的那样,堡垒设计成为文艺复兴时期的主要艺术形式,因为军事建筑师借鉴了绘画和雕塑来设计错综复杂、多层次的防御结构,如秘密的地下通道和巨大的城墙。
3您研究中最有价值的部分是什么?您的研究对人们的生活有哪些影响?
对我来说研究中最有价值的部分是将自己对旧文献、图像和建筑物的专业研究与更宏观的历史图景联系起来,这样难得的时刻让我感到兴奋。
例如,我在撰写关于文艺复兴时期堡垒的书时,很长一段时间都对一个悖论感到困惑,即许多军事建筑从未在战争中使用过。事实上,官员们不断抱怨平民将这些壁垒据为私有,并在其周围进行各种日常活动,如种植农作物、开辟花园、喂养牲畜,甚至在大炮桶上晾晒衣服。对这个矛盾情况的思考,让我对建筑的多功能性有了更深的领会,这其实是许多专为特殊事件设计的高度专业性的建筑的正常状态。当一个建筑是为一个鲜有发生的事件而专门建造的,且这一事件也许永远不会发生,那么除非人们为它找到新的、创新性的安排和功能,否则它就得不到充分利用。
我认为,这些历史见解为当今人们的生活提供了丰富的启发价值。从过去的创新成果中,我们可以为今天的设计问题找到意想不到的解决方案。例如,如果现代设计师更认真地思考像消防通道和奥林匹克运动场等专业用地的多功能性时,将会产生怎样的创新?
4您研究中最困难的部分是什么?您是如何克服这些挑战的?
作为一名来自加利福尼亚的华裔美国人,我在成年前从未去过欧洲,因此面临的挑战便是获取研究文艺复兴欧洲这一遥远时空的艺术所必需的语言和文化知识。但很快,我学会了意大利语、德语、法语和拉丁语,并且现在可以自如地使用这些语言。我克服这些挑战的方式是让自己在相当长的时间里沉浸在欧洲的环境中,沉浸在当地的语言和文化中。我发现,学习新语言的最好方法就是要大胆,你不能害怕犯错误或被误解。同时,我也看到了自己身为他者的优势,因为它让我用不同的眼光看待一种文化和艺术,从而捕捉到当地人可能没有意识到的文化面貌。
5对您所在领域感兴趣并希望进一步探索的学生,您有什么建议?
尽可能多地欣赏艺术品和建筑。作为艺术史学家,一项关键技能是鉴赏视觉文物的“素养”,而培养这种素养的唯一途径就是通过实践。如果能和他人一起欣赏艺术就更好了,因为一千个人心中有一千个哈姆雷特,与他人分享对艺术品的见解有助于发现自己可能没有注意到的地方。同时,描述你所看到的将提升你的表达能力,这也将帮助你成为一名艺术史学家——毕竟,这份工作说到底还是关于艺术的文字表达。
实习生郭咏涵对本文的编译亦有贡献
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