山西艺考有哪些专业

2月28日，山西省招生考试管理中心公布2024年开始的高考艺术类考试的改革办法，将艺术类省级统一考试归为六大科类，并且公布了各科类的考试说明。

音乐类考试说明

考试要求

音乐类专业省级统考是考生进入高校相关专业学习应当具备的基本素质和能力测试，旨在考查考生对音乐的感知、理解和表现能力，其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。

音乐类专业省级统考分音乐表演、音乐教育两类，其中音乐表演类考试包括器乐、声乐两个方向，适用于音乐表演、流行音乐等专业，音乐教育类考试适用于音乐治疗、音乐教育等专业，音乐学等专业可根据招生院校要求确定参照音乐表演或音乐教育类相关考试要求。

考试科目和分值

考试包括乐理、听写、视唱、器乐、声乐五个科目。总分为 ３００分。

音乐表演类

１．器乐方向

考试包括乐理、听写、视唱、器乐四个科目，其中乐理 １５分、听写 ３０分、视唱 １５分、器乐 ２４０分。

２．声乐方向

考试包括乐理、听写、视唱、声乐四个科目，其中乐理 １５分、听写 ３０分、视唱 １５分、声乐 ２４０分。

音乐教育类

考试 包 括 乐 理、听 写、视 唱、主 项 （声 乐、器 乐 各 选 其一）、副项 （声乐、器乐各选其一）五个科目，其中乐理 １５分、听写 ３０分、视唱 １５分、主项 １６５分、副项 ７５分。主项选择声乐的考生，副项须选择器乐；主项选择器乐的考生，副项须选择声乐。

考试内容和形式

乐理：主要考查考生对音乐理论基础知识的掌握程度。

考试内容：音与音高、音长与节奏、常用乐谱符号、音程与和弦、民族调式与大小调式。

考试形式：采取笔试或机试方式。

听写：

考试目的：主要考查考生的音乐听辨能力与记忆力。

考试内容：单音；旋律音组：三音组、五音组；

旋律音程与和声音程：八度内 （含八度） 自然音程；

和弦：四种三和弦原位、转位；

节奏：６小节左右；单声部旋律：高音谱表；８小节；调号为一升或一降；音域为ｆ－ａ２以内。

考试形式：采取笔试或机试方式，使用五线谱记谱，提供标准音 ａ１ 参照。

视唱：主要考查考生的识谱能力，音准、节奏与速度的控制能力，以及音乐表现力。

考试内容：新谱视唱，五线谱记谱；１条 ８小节旋律；调号为一升或一降；音域为 ａ－ｅ２ 以内。

考试形式：开始前可提供标准音 ａ１，考生一遍完成视唱。视唱过程中无任何音响提示。

器乐：主要考查考生乐器演奏技巧和能力，以及对音乐作品的理解力和表现力。

考试内容：原则上演奏 ２首乐曲或 １首乐曲、１首练习曲，总时长不超过 １０分钟。

考试形式：中西打击乐专业原则上要求演奏两种不同打击乐器的作品各 １首，其中一种为音高类打击乐器。所有乐器不得使用任何伴奏 （包括自动伴奏）。

声乐：主要考查考生的嗓音条件、演唱水平及对音乐作品的理解力和表现力。

考试内容：原则上演唱 ２首声乐作品，总时长不超过 ８分钟（如选择歌剧咏叹调须按原调演唱）。

考试形式：声乐科目要求清唱，不可使用伴奏。

注：为进一步考查考生音乐发展潜力，有条件的省 （区、市） 应积极探索增加 “音乐潜能测试” 考试科目，可不超过声乐或器乐考试科目总分的 １０％计入总成绩。考生现场随机从题库中抽取 １个新曲片段 （或新歌曲片段，带中文唱词），稍做准备后 （准备时长不超过 ５分钟） 开始考试，一遍完成。

舞蹈类考试说明

考试性质和目的

舞蹈类专业省级统考是考生进入高校相关专业学习应当具备的基本素质和能力测试，旨在考查考生学习舞蹈类专业应具备的专业基本条件与潜能，其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。本说明适用于舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈教育、流行舞蹈、音乐剧等专业。考生可选择中国舞、芭蕾舞、国际标准舞、现代舞和流行舞 ５个舞种方向。

考试科目和分值

考试包括舞蹈基本功、舞蹈表演、舞蹈即兴三个科目。三科总分为 ３００分，其中舞蹈基本功 １２０分、舞蹈表演 １５０分、舞蹈即兴 ３０分。

考试内容和要求

（一） 舞蹈基本功

考试目的：主要考查考生的身体基本条件与素质，以及舞蹈基础训练的能力。

考试内容：测试身体条件，包括整体外形 （全身正面、侧面、背面与上半身正面） 和软开度 （搬控前旁后腿、下腰）。其中，软开度考试具体形式要求：①把上：踢搬控前旁后腿；②把下：横叉、竖叉、下腰。测试技术技巧，包括规定内容 （平转、四位转、凌空跃）和自选内容 （所有舞种方向的考生可在中国舞、芭蕾舞和流行舞中任选一个技术技巧体系进行测试，同一体系下至少包含不同类的三个单项技术技巧，时长不超过 １分钟）。

考试要求：女生盘头，着吊带紧身练功衣、浅色裤袜和软底练功鞋 （或足尖鞋）。男生着紧身短袖、紧身裤和软底练功鞋。不可化妆，无音乐。

（二） 舞蹈表演

考试目的：主要考查考生运用身体语言进行综合艺术表现的能力。

考试内容：自备剧目 （或组合） 表演，舞种不限，时长为 １分钟。

考试要求：１．自备剧目 （或组合） 应与报考的舞种方向 （中国舞、芭蕾舞、国际标准舞、现代舞和流行舞） 一致；２．着自备剧目 （或组合） 需要的练习服装，可使用相关道具；不可化妆，音乐自备。

（三） 舞蹈即兴

考试目的：主要考查考生运用身体语言进行创造性表达的素质与潜力。

考试内容：依据现场随机抽取的音乐进行即兴表演，舞种不限，时长 １分钟。

考试要求：着舞蹈练功服，不可化妆。

表（导）演类考试说明

考试性质和目的

表 （导） 演类专业省级统考是考生进入高校相关专业学习应当具备的基本素质和能力测试，旨在考查考生的专业基本条件与潜能，其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。

表 （导） 演类专业省级统考包括戏剧影视表演、服装表演、戏剧影视导演三个方向，其中戏剧影视表演考试适用于表演（戏剧影视表演方向）、戏剧教育、音乐剧等专业，服装表演考试适用于表演 （服装表演方向） 等专业，戏剧影视导演考试适用于戏剧影视导演等专业。

考试科目和分值

（一） 戏剧影视表演方向

考试包括文学作品朗诵、自选曲目演唱、形体技能展现、命题即兴表演四个科目。四科总分为 ３００分，其中文学作品朗诵 １００分、自选曲目演唱 ５０分、形体技能展现 ５０分、命题即兴表演 １００分。

（二） 服装表演方向

考试包括形体形象观测、台步展示、才艺展示三个科目。三科总分为 ３００分，其中形体形象观测 １５０分、台步展示１２０分、才艺展示 ３０分。

（三） 戏剧影视导演方向

考试包括文学作品朗诵、命题即兴表演、叙事性作品写作三个科目。三科总分为 ３００分，其中文学作品朗诵 ５０分、命题即兴表演 ５０分、叙事性作品写作 ２００分。

考试内容和形式

（一） 戏剧影视表演方向

１．文学作品朗诵

考试目的：主要考查考生对文学作品的理解力、想象力及运用有声语言表达文学作品的能力。

考试形式与要求：考生朗诵自选文学作品 （现代诗歌、叙事性散文、小说节选、戏剧影视独白等） 一篇，时长不超过 ３分钟；考生须以普通话脱稿朗诵。

２．自选曲目演唱

考试目的：主要考查考生嗓音条件，对作品的理解、旋律及节奏的把握和表现能力。

考试形式与要求：考生演唱自选曲目 （歌剧、音乐剧、民歌、流行歌曲等） 一首，时长不超过 ２分钟；考生须无伴奏进行演唱。

３．形体技能展现

考试目的：主要考查考生身体的协调性、灵活性、节奏感、艺术表现等能力。

考试形式与要求：考生自选形体动作 （舞蹈、武术、戏曲身段、艺术体操、广播体操等） 一段；时长不超过 ２分钟；形体服装及伴奏音乐自备。

４．命题即兴表演

考试目的：主要考查考生在假定情境中组织有机行动的能力、观察生活的能力以及人文综合素养。

考试形式与要求：二到六人为一组，现场抽取考题，每组时长不超过 ３分钟。

（二） 服装表演方向

１．形体形象观测

考试目的：主要考查考生形体比例、肢体的匀称性、协调性及肤质等方面状况，评价考生专业外部条件及形象气质等。

考试形式与要求：考生先完成形体测量 （测量方法与要求见附件），然后 ５—１０人一组进行正面、侧面、背面体态展示。要求赤足、着泳装，

其中女生着纯色、分体、不带裙边泳装，男生着纯色泳裤。

２．台步展示

考试目的：主要考查考生服装表演展示的步态、姿态等基本技巧，形体的表现力、协调性和韵律感，对音乐的理解力及反应能力等方面状况。

考试形式与要求：５—１０位考生为一组，按序进行台步展示；考生完成行走、转身、造型等台步展示过程，自备服装须大方得体，女生须穿高跟鞋。

３．才艺展示

考试目的：主要考查考生的节奏感、乐感和艺术表现力，评价考生肢体的协调性和灵活性。

考试形式与要求：考生先以普通话自我介绍，不可透露姓名等个人基本信息，时长不超过 １分钟；然后从舞蹈、健美操、艺术体操等体现肢体动作的才艺中自选一种进行展示，时长不超过２分钟，服装及伴奏音乐自备。

注：服装表演方向各科目考试中，考生不可化妆，不得穿丝袜，不得佩戴饰品及美瞳类隐形眼镜，发式须前不遮额、后不及肩、侧不掩耳。

（三） 戏剧影视导演方向

１．文学作品朗诵，考试相关要求同戏剧影视表演方向文学作品朗诵科目。

２．命题即兴表演，考试相关要求同戏剧影视表演方向命题即兴表演科目。

３．叙事性作品写作，考试目的：主要考查考生文学创作的立意把握、结构创意与文字组织的综合能力，以及考生在视听表达方面的潜力。考试形式与要求：根据给定命题进行写作，叙事散文、短故事、微小说、微剧等均可；不少于 １２００字；考试时长 １５０分钟。

播音与主持类考试说明

考试性质和目的

播音与主持类专业省级统考是考生进入高校相关专业学习应当具备的基本素质和能力测试，旨在考查考生学习播音与主持类专业应具备的基本条件和潜能，其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。本说明适用于播音与主持艺术等专业，外语或方言方向的播音与主持艺术专业考试参照执行。

考试科目和分值

考试包括作品朗读、新闻播报、话题评述三个科目。三科总分为 ３００分，其中作品朗读 １００分、新闻播报 １００分、话题评述 １００分。

考试内容和形式

（一） 作品朗读

考试目的：主要考查考生普通话语音面貌、嗓音条件及对作品的理解力、感受力和表现力等。

考试内容：指定文学作品朗读，包括一首 （段） 古诗文和一段现代文学作品节选。考试形式：现场抽取试题，考试时长不超过 ２分钟。

（二） 新闻播报

考试目的：主要考查考生对新闻稿件的理解能力和表达能力。考试内容：指定新闻稿件播报。

考试形式：现场抽取试题，考试时长不超过 １分钟。

（三） 话题评述

考试目的：主要考查考生思维能力、语言组织能力和口语表达能力。考试内容：对所提供的话题 （素材） 进行评述。

考试形式：现场抽取考题，脱稿评述，考试时长不超过２分钟。

注：所有考试科目均采用单人单场面试方式，同一考生原则上应在同一考场一次性完成。考生三个科目的备稿总时长控制在１０—１５分钟。

美术与设计类考试说明 （试行）

考试性质和目的

美术与设计类专业省级统考是考生进入高校相关专业学习应当具备的基础技能和素质测试，旨在考查考生的造型能力、审美能力、艺术素养，其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。本说明适用于美术学、绘画、雕塑、摄影、中国画、实验艺术、跨媒体艺术、文物保护与修复、漫画、纤维艺术、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技、陶瓷艺术设计、新媒体艺术、包装设计、戏剧影视美术设计、动画、影视摄影与制作、科技艺术、美术教育、珠宝首饰设计与工艺等专业。

考试科目和分值

考试包括素描、色彩、速写 （综合能力） 三个科目。三科总分为３００分，其中素描１００分、色彩１００分、速写（综合能力）１００分。

考试内容和形式

（一） 素描

考试内容：人物头像、石膏像、静物考试形式：写生、根据图片资料模拟写生、默写。

考试工具和材料：试卷用纸为四开或八开素描纸 （考点提供），绘画工具为铅笔或炭笔 （考生自备）。

考试时间：１８０分钟

（二） 色彩

考试内容：人物头像、静物、风景、图案。

考试形式：１．人物头像、静物、风景写生；２．根据文字描述进行默写；３．根据黑白图片画彩色绘画；４．根据线描稿画彩色绘画。

考试工具和材料：试卷用纸为四开或八开水粉纸、水彩纸、素描纸 （考点提供），绘画工具为水彩、水粉、丙烯颜料 （考生自备）

考试时间：１８０分钟

（三） 速写 （综合能力）

考试内容：结合高中美术必修课 《美术鉴赏》 中的内容，根据命题进行创作。

考试形式：１．根据试卷的文字要求完成命题创作；２．根据试卷所提供的图像素材，按要求完成命题创作。考试工具和材料：试卷用纸为八开素描纸 （考点提供），绘画工具及材料为铅笔、炭 笔、钢 笔、签 字 笔、马 克 笔、蜡 笔、彩 色 铅 笔、水 彩（考生自备）。

考试时间：１２０分钟。

书法类考试说明

考试性质和目的

书法类专业省级统考是考生进入高校相关专业学习应当具备的基本素质和能力测试，旨在考查考生对中国传统书法的临摹和创作能力，其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。本说明适用于书法学等专业。

考试科目和分值

考试包括书法临摹、书法创作两个科目。两科总分为 ３００分，其中书法临摹１５０分、书法创作１５０分。

考试内容和形式

（一） 书法临摹

考试目的：主要考查考生对传统书法的理解与临摹能力。

考试内容：对照两种不同字体范本进行临摹 （３０字左右）。

考试形式：笔试

考试时间：９０分钟。

（二） 书法创作

考试目的：主要考查考生对传统书法的理解与创作能力。

考试内容：１．以篆书完成命题创作 （可提供篆书印刷体字样，２０字左右）；２．从楷书、隶书、行书中选择一种字体完成命题创作 （３０字左右）。

考试形式：笔试

考试时间：９０分钟。

（本报记者 田凤凤）