圣路易斯华盛顿大学艺术学院

圣路易斯华盛顿大学(Washington University In ST. Louis, 简称Wash.U.或WUSTL）成立于1853年，是一所中等大小的私立综合性大学，位于美国中西部密苏里州的圣路易斯。1976年，校董事会为了将学校区分于其他二十余所，将含有“华盛顿〞字样在校名后添加，因此学校把城市"inSt.Louis"作为校名后级。全校诺贝尔奖获得者有22名，包括1927年物理学奖获得者阿瑟·康普顿以及1993年经济学奖获得者道格拉斯·诺斯。

· 位置：美国密苏里州圣路易斯市，共有五个校区和一个研究中心：丹佛斯校区、医学院校区、西校区、北校区、南校区和泰森研究中心

· 性质：是一所私立综合类研究型大学，是丝绸之路大学联盟、美国大学协会、大学研究协会、橡树岭大学联盟和美国独立学院与大学协会成员，被誉为“新常春藤”之一

· 历史：建于1853年

· 排名：2023U.S.News全美综合大学排名第15名

· 热门专业：医学、生物化学、土木工程、经济学等

· 学校官网：https://wustl.edu/

关键词：

· 26位诺贝尔奖获得者

共有26位诺贝尔奖获得者与圣路易斯华盛顿大学有着紧密的关联，他们中的许多人都在这里完成了相当一部分获奖有关的研究工作。26位诺贝尔奖获得者的研究领域涉及物理、化学、经济学、生理学、医学。

· 师资力量

圣路易斯华盛顿大学各个学院共有4151名教师，能够满足1:7的小班授课师生比。同时，一些教师也享有比较高的荣誉，例如获得普利策奖、美国桂冠诗人、美国国家科学奖等奖项，或在美国国家科学院、美国艺术与科学院、美国法律协会拥有职位。

· “华盛顿大学”之最

美国有20多所以乔治·华盛顿命名的“华盛顿大学”。其中，圣路易斯华盛顿大学是建校最早、排名最高、名气最大的一所。

招生政策：

· 2022届申请数据（数据统计截至2022年7月1日）

1. 申请人数：

总申请人数33,214

录取人数3,764

注册人数1,858

2. 录取比例：

平均录取率11%

ED阶段录取率27%

RD阶段录取率8%

3. 成绩：

SAT中位数1500-1570，ACT中位数33-35

60%的申请者提交了SAT/ACT成绩

注册学生中58%提交了SAT/ACT成绩

申请阶段

ED1：申请截止日期11月1日/结果公布日期1月4日

ED2：申请截止日期1月4日/结果公布日期3月3日

RD：申请截止日期1月4日/结果公布日期5月1日

* 奖学金申请：截止日期1月4日

申请材料

1. 在Common Application或Coalition Application系统提交申请

2. 高中成绩单

3. 高中辅导员/升学指导老师推荐信

4. 教师评价

5. SAT/ACT可选政策

6. TOEFL、IELTS或Duolingo英语考试成绩（适用于非英语母语学生）

7. 作品集（申请艺术学院的学生必须提交）

* 针对国际生，圣路易斯华盛顿大学官网给出了非常详细的申请说明，包括对高中成绩、标化考试成绩、语言成绩、签证、财务证明、医疗保险等方面的要求。

申请建议：

圣路易斯华盛顿大学在众多学科领域一直处于美国甚至世界的领先地位，特别是学校的医学院闻名于世，学校拥有强大的医学实力，是美国最好的5所医学院之一，学校的设计、建筑、心理等专业位于美国Top5，社会学、教育学、国际关系等专业均处于全美前10，需要注意的是，这是一所著名的“分控校”！“分控校”！“分控校”！重要的事情说三遍~ 所以如果以这个学校为目标校的同学们，一定注意自己GPA和标化。

本科学校看看中科研且lab-intense education,注重动手能力以及产生影响力；

·可跨学院选课，但是只有大一结束后才可以转院，且不保证，根据当年专业情况来看；

Olin商学院设置4年的本科BSBA学位，但申请竞争力跟难度也是可想而知的；

·Beyond Boundary Programs:学校特色自定义项目，自己定课程以及专业名称，必须要跨学科并且最终要有一个具体的产出(project);

·学校特色项目:Study-Abroad Program (40%),Entrepreneurial Program,Civic and Engagement;

·学校强势专业:生物，心理学，数学，政治科学，计算机；

·建议高中counselor跟录取并进入华大入读的学生保持联系；

·文书:不要一直吹捧学校，要多让招生官了解你自己(尤其小文书部分)；

·学校看中的特质:

1.创造力；

2.对于自身的真诚(好or坏，向招生官展示一个真实的自己)；

3. 合作(及你为社区、周围人做的事情造成的impact);

4.能够体现你个人特质的事情！ (不需要考虑学校想看到什么，而是你自己真正感兴趣什么)