太平洋高中
极目新闻记者 狄鑫
实习生 张崤睛
“三年前,带着中考的遗憾,我慕名来到太平洋高中。三年后,我实现了超越,在今年高考中成功跨过首选历史类的本科特殊招生线……”这是一封来自武汉太平洋高级中学高三一班董子尤的感谢信,今年高考董子尤以历史类527分的成绩,从中考普高线下生逆袭,到如今,冲上本科特殊招生线,他在信中表达了对太平洋高中老师们的感激。
太平洋高中收到高考学生的感谢信
7月4日,记者通过这封信了解到,太平洋高中再次上演黑马逆袭的故事。据悉,该校2023年高考过本科特殊招生线51人(含艺术类),普通文化类考生本次本科上线超过200人,全口径本科上线率达到80%。
科任老师“包干制”帮学生查漏补缺
“只要高三抓得好,依旧可以有大幅度提升……”高二下学期一次考试后,周永龙副校长的一番话让董子尤燃起了冲击本科特殊招生线的希望。“在那之前从没想过可以上一本线。”董子尤中考成绩374分,距当年的普高录取分数线差10分。进入太高后董子尤一直在进步,高二下学期时却遇到了瓶颈。“我那时才意识到要调整学习重心。”由于长期重视数学而忽视语文和英语,这两门课长期处于80分左右,要把语文和英语的短板补起来并非易事。
董子尤
2022年,该校开始对高三生实行“包干制”,每位任课老师负责几个偏科的学生,有针对性地帮学生分析科目失分点,分模块为学生制定培养方案,当学生在弱势科目有进步时就会轮换其他同学进入学习小组。各科老师会对学生考试成绩进行分析,制定不同的提分策略,安排专项训练。如语文老师沈国军会定期与学生谈话,仔细为学生讲授作文写作、素材积累的方法等。英语老师万博也会制定不同的训练题目,为偏科的学生“开小灶”。在老师的帮助和鼓励下,董子尤也肯努力下苦功,两个月背完了高考大纲规定的三千多个单词,高考时英语和语文分别考出了101分和106分。
董子尤高考成绩单
“虽然我们起点低,但只要有进步,就证明我们的努力是有效果的。”这是班主任董志刚经常对学生说的一句话。“我们的学生因为中考失利,对自己没有自信,定的目标都很低,更需要老师鼓励,但他们都很努力,几乎每节课下课都有学生围着老师提问。”董老师说。疫情期间,该班的闫梓琪独自被封在出租屋里也没有落下进度,周末也认真学习,向数学老师董志刚请教。
严管厚爱激发学生内驱动力
太平洋高中高三3班的宋泽安也是今年跨越本科线的一员,考了历史类519分,在班主任邓楚凡眼里他与高一时“判若两人”。“要是没有老师紧紧拽着,我家孩子考不了这么高的分数。”宋泽安的母亲说。中考383分与普高线差1分的宋泽安刚来到太高时,数学只能考三四十分,为弥补学生短板,班主任与数学老师李杏商量让他当班里的数学课代表,一方面能激发学生的内驱力和责任感,与老师的沟通中,也能让学生将更多注意力放在弱势学科上。高一高二时班里组织学生自发组成学习小组,班主任要求学生弄懂数学题后,到办公室讲给她听,帮助学生对题目理解透彻。“宋泽安是一个容易‘飘’的人,每次考好后,下次就会考差,所以需要老师和家长时不时惊醒他。”宋泽安妈妈说。在家校共同配合下,高中三年里,宋泽安一直名列前茅,性格也变得更加成熟稳重。
班主任邓楚凡(左)与宋泽安(右)
“只要你比昨天进步,你就是好学生。”刘汉华校长的教育理念深深影响了该校的老师。高三每次月考后,班主任会带领学生对照反思,制作成绩曲线分析图,引导学生发现进步与不足,让学生自主选择挑战对象,激发学生动力。对待学校师生,刘校长常以“低起点、多台阶、小步走,勤反馈、快跟上”激励学生,鼓舞老师,每天都会巡堂,严格要求老师,同时以“不可以顶撞老师”作为学校“铁律”,最大程度尊重老师,使其全身心投入教育事业中去,对每个学生负责,不抛弃每一个孩子。宋泽安的母亲表示:“高一刚开学开家长会时,邓老师就已经记住每个学生的名字和成绩了,真的对学生很上心负责。”
杨欣怡
杨欣怡
杨欣怡(左)与英语老师万博(右)
“来到太高的学生都是普高线下生,自律性较差,基础薄弱,学习习惯不好,我们会关注每个学生的具体情况。”邓楚凡老师说。学校严格禁止手机和课外书进入校园,管住学生容易四散的注意力,使其专注于学习。
该校经开校区高三一班的杨欣怡说:“这对我们来说是一个很有必要的管理措施,帮我们改掉坏习惯。有压力时老师很愿意与我们聊天,开导我们。”杨欣怡作为传媒类播音与主持艺术专业的艺考生,在今年高考中获得播音与主持专业统考249分,文化课471分(超播音艺术类本科线71分),综合成绩720分。值得一提的是,今年太平洋高中参加高考的84名艺体类学生中,平均综合成绩650分,已经有34名学生获得湖北美术学院、武汉音乐学院的专业合格证,预计将有多名同学被优质综合性大学录取。
(来源:极目新闻)
更多精彩资讯请在应用市场下载“极目新闻”客户端,未经授权请勿转载,欢迎提供新闻线索,一经采纳即付报酬。24小时报料热线027-86777777。
本文由美行思远留学整理发布,如若转载,请注明出处:https://www.mxsyedu.com/26341.html