爱丁堡公爵奖(爱丁堡公爵奖含金量)

导言

相信不少家长在对英国私校有了些许了解之后，都有听说过这么一个奖项——爱丁堡公爵奖，那么什么是爱丁堡公爵奖，又该如何获得该奖项呢？牛牛来给大家梳理一下吧！

1.什么是爱丁堡公爵国际奖？

爱丁堡公爵国际奖（The Duke of Edinburgh's International Award ）创立于1956年，由英国女王的丈夫菲利普亲王也就是爱丁堡公爵，并与德国教育家、世界联合学院（UWC）创始人库尔特·哈恩一同发起这项活动。此后60多年，菲利普亲王也还在一直致力于推动该奖项的发展。

爱丁堡公爵奖创始人菲利普亲王

这项活动目的是鼓励14到24岁的年轻人参加社会活动，积极锻炼身体、提高体能，并发展自己的个人兴趣爱好。与此同时，这个奖项要求选拔人具有一颗乐于助人的心，积极参加各类社会志愿者活动，力争“德智体美劳”全面发展。

目前，爱丁堡公爵奖已经被超过130个欧美以及英联邦国家认可，全球已有超过600万名青少年参加过爱丁堡公爵奖项的评选。爱丁堡公爵奖的公开数据显示，在2018-2019年期间，全球将近50万的孩子参与了该奖项的各类活动。最终，有15万孩子成功荣获该奖项，其中获得金奖的总人数仅为1.2万。

因此全世界众多大学以及企业雇主对该奖项有着极高的评价以及认可度，获得该奖项的年轻人在申请大学院校以及求职场上都会被优先考虑。

图为中国区专用徽标

2.如何拿到该奖项？

爱丁堡公爵国际奖分为铜奖、银奖和金奖三个类别，对于铜奖和银奖，要求参与四个项目，而金奖则要求再多一项。年龄限制在14-25岁之间，从 14 岁开始参与，但不能超过 25 岁后完成。当然，在特殊情况下，可以稍微提前参加。

对于爱丁堡公爵奖的金奖参与者来说，他们需要完成完成五项考核任务，包括学习实用技能、学习体育技能并增强体魄、参与社区自愿者活动、完成野外徒步探险以及与参与一次离开家庭的外出旅行等。

实用技能

以鼓励发展个人技能和兴趣爱好为目的。选择的技能古今贯通，参赛者可以选择纺织、工艺等较为传统的技能，也可以选择计算机编程、三维设计等与时俱进的项目。

体育项目

任何体育项目都可以成为参赛者的最佳选择。常见的选择有攀岩、羽毛球、篮球等；马术、击剑、水上芭蕾等小众项目也被囊括其中。

志愿者活动

以考核项目设置志愿者活动的目的是为了通过帮助需要帮助的人，从而提高参赛者的社会服务意识以及团队意识。参赛者可以自行选择活动地点，如医院、孤儿院、社区教育服务等，都是很不错的选择。

徒步探险

天一夜的远征，至少十二个小时户外，包括一个晚上在野外帐篷度过，对孩子来说是一个全新的探险，能够激发参赛者的探险家精神。

与此同时，奖项还设置了最短参与时间，直接参与者（可直接从银奖或金奖开始）有资格获得奖项的最短参加时间是铜奖6个月，银奖12个月，金奖18个月。这也是这个奖项中最难达成的部分。其实考核内容单拎出来哪一项都不算难，但获得该奖项的难点就在于参赛者能不能找到自己的专属定位，为自己设立一个清晰的目标，并在这18个月内贯彻落实好全套方案，每个月每周甚至每天都为朝着这个目标前行。这也是为什么最终获得金奖的参赛者不足3%。

3.奖项的特点

这个奖项的设立，打破了人们以往对奖项两个字的刻板印象。它不同于其他奖项，爱丁堡公爵国际奖具有以下三大特征：

非竞争性

奖项设置项目中虽然囊括了许多团体活动，但这个奖项针对的是个人挑战，而不是与他人的竞争。其他参赛者的表现并不会影响到其他个体的获奖结果。爱丁堡公爵奖是一个完全自由的项目——参与什么项目、参与多久，全程由你自己决定；并在这过程中，受益人只有你。因此每位参赛者需要为自己制定一个计划，自己选择适合个性特点的项目，从而反映出自己的特长与优势。

可实现性

该奖项不论参赛者的家庭背景、不论性别种族更不论参赛者的个人能力。参赛者无需在“天才与疯子”的一线之间中犹豫不决、也不需要成为刷新亚洲纪录的“短跑飞人”苏炳添。参赛者只需要有持之以恒的坚持，并在受到正确的指导和启发后，都有获得这个奖项的可能。

均衡发展性

这个奖项的目的并不是为了寻找某个专业领域上的专才，它更像是一个平衡的框架，参赛者通过参与五个不同科目的挑战，从而获得宝贵的生活体验以及培养未来职场所需的必要技能和品质。他们会在志愿者活动中培育了集体意识，在体育锻炼中获得竞技精神、培育团队合作精神，在技能开发中挖掘出自己的兴趣爱好，并在徒步探险中获得强大的毅力以及信念感。哪怕最终没有获得奖项，也会成为他们一生中难能可贵的体验。

4.为什么要获得这个奖项？

比起学生的在校成绩，国外的院校会更关注学生曾参与过的社会活动以及学生的个人特长。因此这一奖项能够在这一点上发挥极大的积极作用，被誉为是成为申请名校的“强心剂”。获奖者在申请英国或者全世界名牌大学的入学许可和奖学金上，都会被认可和优先考虑；英国大学申请系统（UCAS）也积极鼓励申请者将爱丁堡公爵奖的经历写在申请书中。

其次，爱丁堡公爵奖不仅是一张获奖证书，它更像是通往成功之门的入场卷。曾获得金奖的参赛者说过：“Doing the DofE will help me get a job as I struggle to gain work experience. So, I need achievements like this to help boost my CV. It has given me self-confidence that I can achieve anything I want to.”

现任新加坡总理，曾经的爱丁堡公爵国际奖获奖主李显龙先生更是发表过一下这一言论去表达自己对这个奖项的感谢：“课堂学到的东西，考试后就忘记，而体验式的教学，通过参与，操作，辛苦，甚至冲突学到的东西，是自己一生的财富。”

通过这个奖项，获奖者能够获得前所未有的成就感以及满足感，能打从心底的认可自己。

而对于海外留学生而言，参与爱丁堡公爵奖则是一个深入了解英国社会及其文化的极佳方式。孩子可以在参赛的过程中结交到来自五湖四海、志同道合的朋友；可以在参赛的过程中积极锻炼身体、发展兴趣爱好的同时不忘施展爱心，伸出援手去帮助别人。

现今95%的英国寄宿私立学校里都会提供爱丁堡公爵奖项的报名通道以及培训支持。学校会给每一个参加者各种必要的支持，例如场地支持、兴趣爱好培养等，让孩子们在挑战自我，服务社会的同时更加了解和融入英国社会。

尾声

创始人之一哈恩所说过：“教育的目的是推动人们价值观的形成，确保一些优秀的品质得以传承——企业家般的进取精神和好奇心，永不言败的精神，坚忍不拔的追求，以及超越一切的同情心……不应该轻视甚至忽略青少年参与实践的重要性。”

人生应该像一条跑道，用正确的步伐将边角踏平，而不是朝着反方向卷起。给孩子一个正确的赛道，让他们在这个赛道上自由且积极地奔跑。